В цьому модулі ми вчилися створювати систему оцінювання і дізналися , що оцінювання . яке будується навколо навчальних потреб учнів, має акцентувати увагу як на зміст навчальної теми . так і на навички 21 століття. Працювали в парах , обговорювали наші проекти і надавали поради .Коректували план вивчення теми.
Робота була такою напруженою, що не вистачало часу для релаксації.
Робота була такою напруженою, що не вистачало часу для релаксації.
Комментариев нет:
Отправить комментарий